Quando a "conversa" é pesquisa, um dos objetivos concentra-se na publicação de resultados, para que outras pessoas, pesquisadores ou instituições, possam usar estes resultados na melhoria da sua ação. No caso da educação seria na melhoria do processo ensino-aprendizagem.
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Uma das formas de publicar os resultados é submetendo-os em forma de artigo científico para algum periódico especializado na área. Mas nem todo periódico é considerado científico. Como então saber se o que estamos lendo tem respaudo científico?
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A CAPES é um dos órgãos que avalia os periódicos, conceituando-s com uma espécie de "certificado".
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Para a CAPES, "Qualis é o conjunto de procedimentos utilizados [...] para estratificação da qualidade da produção intelectual dos programas de pós-graduação. Tal processo foi concebido para atender as necessidades específicas do sistema de avaliação e é baseado nas informações fornecidas por meio do aplicativo Coleta de Dados. Como resultado, disponibiliza uma lista com a classificação dos veículos utilizados pelos programas de pós-graduação para a divulgação da sua produção.
A estratificação da qualidade dessa produção é realizada de forma indireta. Dessa forma, o Qualis afere a qualidade dos artigos e de outros tipos de produção, a partir da análise da qualidade dos veículos de divulgação, ou seja, periódicos científicos.
A classificação de periódicos é realizada pelas áreas de avaliação e passa por processo anual de atualização. Esses veículos são enquadrados em estratos indicativos da qualidade - A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C - com peso zero".
Para a CAPES, "Qualis é o conjunto de procedimentos utilizados [...] para estratificação da qualidade da produção intelectual dos programas de pós-graduação. Tal processo foi concebido para atender as necessidades específicas do sistema de avaliação e é baseado nas informações fornecidas por meio do aplicativo Coleta de Dados. Como resultado, disponibiliza uma lista com a classificação dos veículos utilizados pelos programas de pós-graduação para a divulgação da sua produção.
A estratificação da qualidade dessa produção é realizada de forma indireta. Dessa forma, o Qualis afere a qualidade dos artigos e de outros tipos de produção, a partir da análise da qualidade dos veículos de divulgação, ou seja, periódicos científicos.
A classificação de periódicos é realizada pelas áreas de avaliação e passa por processo anual de atualização. Esses veículos são enquadrados em estratos indicativos da qualidade - A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C - com peso zero".
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Ou seja, se o periódico que você está lendo ou publicando é Qualis A, então este periódico possui uma qualidade superior a um outro periódico que possua Qualis C. Isso é um "termômetro" para a comunidade científica.
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Hoje, visitando o blog PESQUISA EM EDUCAÇÃO ONLINE, utilizado pelo Prof. Dr. Luís Paulo Mercado com seus alunos do mestrado, vi que ele postou uma relação dos periódicos analisados pela CAPES. Vale a pena visitar e conhecer estes periódicos, inclusive para alunos de mestrado e doutorado, ou para docentes as IES. Inclusive pela pontuação para o currículo... mas isso já é tema para outra postagem...
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Visite o blog e conheça os periódicos Qualis A e B na área de Educação:
http://pesquisaonline.spaceblog.com.br/
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