domingo, 28 de setembro de 2008

Próximos eventos...

Atenção alagoanos, estudantes, professores e pesquisadores!

A UFAL vai estará promovendo o seu 5º congresso acadêmico nos dias 20 a 25 de outubro. E, em paralelo ao congresso, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência vai estar realizando a sua reunião regional, com uma programação científica composta de conferências, mesas-redondas, minicursos e oficinas.

Vale a pena inscrever-se e participar!

Site do Congresso Acadêmico (para maiores informações):
http://www.ufal.edu.br/ufal/noticias/congressoacademico

Site da reunião regional da SBPC (para maiores informações):


quinta-feira, 25 de setembro de 2008

Slides da apresentação sobre o Tutor Online

Segue aqui abaixo a apresentação que utilizei no Seminário Temático da disciplina Educação a Distância Teorias e Práticas.

video

quarta-feira, 24 de setembro de 2008

Tutor Online

Olá amigos blogueiros de plantão!

Eis mais um mapa conceitual. Desta vez é do meu artigo sobre o Tutor Online.


Para quem desejar, posso enviar por e-mail este mapa conceitual.

É solicitar via: prof.fernandoscp@gmail.com










terça-feira, 23 de setembro de 2008

Dermeval Saviani proferirá palestra em Maceió

Do site da UFAL:


O Prof.º Dr.º Dermeval Saviani estará no auditório da Reitoria, no próximo dia 26, a partir das 8h, ministrando a conferência “Direito à educação: um problema brasileiro” e lançando seu mais recente livro “A pedagogia no Brasil: história e teoria”, primeiramente lançado na XX Bienal Internacional do Livro, em São Paulo, no último mês de agosto.

O evento está sendo promovido pela coordenadoria regional do Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR), através da Prof.ª Dra.ª Ana Moura, professora aposentada da Ufal. Ela foi orientanda do Prof.º Saviani na Unicamp e contribuiu diretamente para formação dessa linha de pesquisa em 1986, em São Paulo.

“O Prof.º Saviani é, acima de tudo, um exemplo de dignidade, justiça e luta pela escolarização do povo brasileiro. A luta dele é um testemunho que todos os professores e estudantes, independentemente da área de conhecimento, devem assistir para aprender. Estamos muito satisfeitos pela oportunidade de tê-lo aqui”, recomenda a Prof.ª Ana Moura.


Biografia
O Prof.º Saviani é formado em Filosofia pela PUC-SP, doutor em Filosofia da Educação também pela PUC-SP e livre-docente em História da Educação, tendo realizado “estágio sênior” na Itália. Desde 1967, é professor no ensino superior. Foi membro do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, coordenador do Comitê de Educação do CNPq, coordenador de pós-graduação na UFSCAR, PUC-SP e UNICAMP, diretor associado da Faculdade de Educação da UNICAMP, professor titular colaborador da USP (campus de Ribeirão Preto) e sócio-fundador da ANPED, CEDES, ANDE, CEDEC e SBHE (Sociedade Brasileira de História da Educação), da qual foi o primeiro presidente. Autor de grande número de trabalhos publicados, atualmente é professor emérito da UNICAMP e coordenador geral do HISTEDBR.

Termina o I Web Currículo

Depois de uma intensa programação, acabou hoje no início na noite, o I Web Currículo, promovido pela PUC/SP.


Contando com a participação de várias localidades do país, o evento foi um grande motivador para que uma discussão esteja em pauta, devido sua urgência, sua necessidade: o currículo, especialmente quando falamos de experiência de Educação Oline.
O Web Currículo possibilitou a muitas pessoas acompanharem alguns momentos via internet, utilizando o Second Life e transmissões ao vivo, como foi o caso da palestra de encerramento, que contou com a presença de crianças que utilizam laptops como Classmate e outros, sendo apresentados pela Profa. Dra. Léa Fagundes, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

As crianças criaram uma Agência de Notícias UCA, baseada no Projeto UCA (Um Computador por Aluno), da qual todos participam. Parte do evento foi transmitida ao vivo em bate-papo por vídeo no Yahoo! Live.
Para quem anda sonhando em participar de eventos, mesmo sem sair de sua localidade, isto está se tornando uma realidade cada vez mais concreta.
O evento passou, mas as reflexões vão continuar sobre o nosso currículo voltado para a realidade web!
Um abraço. E parabéns a equipe da PUC/SP, por meio de nossa amiga Profa. Dra. Beth Almeida!

domingo, 21 de setembro de 2008

Web Currículo - Acompanhe a programação pelo Second Life

Isso mesmo! Tomou um susto?
As TIC estão possibilitando muitas proezas para aqueles que se dedicam a educar.

Como nem todos poderão estar em São Paulo nos próximos dias, para participar do I Web Currículo, promoção da PUC/SP, a equipe está disponibilizando uma outra forma de participação - e aqui já podemos acompanhar a possibilidade de utilizar o Second Life em atividades educacionais.

       
(Avatar de Marco Silva e avatar de Beth Almeida)


Prepare seu avatar no Second Life
O Web Currículo terá também uma programação já anunciada no Second Life. Você já tem avatar? É possível criar um e entrar no mundo virtual gratuitamente no SecondLife.com. Se você já conhece o Second Life, adicione nossos avatares BethAlmeida Ametza (Beth Almeida), Grace Sigal (Graça Moreira), Marconi Sorbet (Marco Silva), Léa Fagundes (Leafa Michigan), Professor Diesel (Paulo Dias) e Renata Rivera (Renata Aquino).
Para participar
Chegue na
Ilha Ricesu
Estaremos no
stand da PUC-SP
E no
espaço do Seminário Web Currículo

Fotos do 3º dia do simpósio

Eis algumas fotos do 3º dia do Simpósio na UFPE.
Destque para as apresentaçãoes sobre Objetos de Aprendizagem, inclusive apresentação de pesquisas desenvolvidas na UFAL.

Tecnologias que mudam a nossa vida

Recentemente recebi pelo correio uma obra editada ela Saraiva para análise e apreciação, e fiquei interessado pelo seu conteúdo pelo simples fato de ter lido o título.
Sabe aqueles títulos que não combinam com o que há nas páginas que se seguem? Bem, para minha satisfação pessoal e científica este não foi o caso.
O livro Tecnologias que mudam nossa vida, tendo Ethevaldo Siqueira como organizador, traz 8 capítulos bem relevantes para o entendimento das mudanças que as tecnologias estão realizando no nosso cotidiano e nos remete àquilo que o futuro está prometendo.

Começando com uma análise sobre a Sociedade da Informação, o livro traz observações (capítulos) sobre Casa Didital, Economia Brasileira, Telemedicina, Teleducação, Inclusão Digital e perspectivas de um futuro melhor - se o país conseguir ingressar com apropriação no mundo da tecnologia.

Para nossa reflexão e discussão, gostaria de apontar o seguinte texto - do próprio Siqueira: 

"É surpreendente que ainda existam pessoas que achem supérfluo o uso do computador, da internet e do telefone, em especial o celular, sem perceber o alcance dos benefícios sociais, políticos e econômicos das telecomunicações e das tecnologias da informação".

Boa leitura!

sábado, 20 de setembro de 2008

Fotos do 2º dia do Simpósio



Olá amigos, como prometido, eis as fotos do 2º dia do Simpósio na UFPE.
Destaque para a nossa apresentação e para a apresentação da profa. Ana Beatriz, além de outras apresentações e mesas de comunicação.

Esperamos que o espírito científico possa contagiar ainda mais aqueles que participaram e aqueles que ainda não puderam se fazer presente.

quinta-feira, 18 de setembro de 2008

Simpósio de Hipertexto... (2º dia)

Estamos no segundo dia do 2º Simpósio de Hipertexto, Tecnologias e Educação.

Hoje realizamos a apresentação do nosso artigo, juntamente com Lucia Serafim.
Foi muito bom poder encontrar com outros profissionais que estão caminhando na mesma linha de pensamento sobre o uso das tecnologias no campo educacional.

Pude conhecer na concretude dos encontros reais, e não mediados pelas tecnologias, tanto com Lucia Serafim como também de Ana Beatriz, ambas da Paraíba - desenvolvedoras de ações pedagógicas em modalidades diferentes (Presencial e EAD).

Positivo também a caminhada com os amigos e amigas da Universidade Federal de Alagoas, escutando suas apresentações e podendo falar para alguns deles.

Depois irei disponibilizar as fotos aqui no ambiente do nosso blog.

Aqui ao lado, no link ARTIGOS, você poderá encontrar o artigo que escrevemos na íntegra. Visite-o, leia e deixe aqui seu comentário.

De Recife, Fernando Pimentel

ps.: Se desejar, estamos disponibilizando aqui a apresentação que realizamos. Clique aqui.

2º Simpósio de Hipertexto, Tecnologias e Educação

Amigos e visitantes, eis algumas fotos do primeiro dia do 2º Simpósio de Hipertexto, Tecnologias e Educação, realizado na UFEP, entre os dias 17 a 19 de setembro de 2008.
As fotos são do mini curso, palestra inaugural, e comunicações de membros da UFAL.



sábado, 13 de setembro de 2008

Glossário de EAD

A construção de um glossário é uma das formas que um aluno encontra para opder apropriar-se dos conceitos fundamentais que percorrem uma disciplina ou um curso.

Estaremos construindo o nosso glossário de termos e conceitos sobre Educação a Distância.

Solicito que você veja o exemplo e siga-o, quando for dar a sua contribuição.

Termo: Educação a Distância
Significado: Processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.
Definido por: José Manuel Moran (pode ser um site ou dicionário também)
Encontra-se em (link ou referencia do livro/artigo/revista): http://www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm. Acesso em 13 de setembro de 2008.
Postado por (coloque o seu nome): Fernando Pimentel

sexta-feira, 12 de setembro de 2008

Milagres!

Ainda há pessoas que não acreditam em milagres...!

Mas ontem eu pude "tocar" em um milagre! E como fiquei feliz e emocionado!


Pude contemplar a infinita misericórdia de nosso Deus, que é amor, que nos conhece e que tudo faz a seu tempo, e que muitas vezes não entendemos sua pedagogia.

Quando fiquei sabendo da notícia da gestação de um casal amigo-irmão (depois de muito tempo esperando por este milagre) veio a lembrança da própria Palavra de Deus:


Bendito o Senhor Deus de Israel, porque visitou e remiu o seu povo,
E nos levantou uma salvação poderosa, na casa de Davi seu servo.
Como falou pela boca dos seus santos profetas, desde o princípio do mundo;
Para nos livrar dos nossos inimigos e da mão de todos os que nos odeiam;
Para manifestar misericórdia a nossos pais, e lembrar-se da sua santa aliança,
E do juramento que jurou a Abraão nosso pai,
De conceder-nos que, libertados da mão de nossos inimigos, o serviríamos sem temor,
Em santidade e justiça perante ele, todos os dias da nossa vida.
Lc 1, 68-75

Quando Santo Tomás de Aquino fala que a fé tem que ter suas razões eu me recordo que Deus nos aponta, dia após dia, várias razões para continuar crendo, e amando.
Irmãos, parabéns!


terça-feira, 9 de setembro de 2008

NATIVOS DIGITAIS OU MIGRANTES DIGITAIS

Com tanta tecnologia ao nosso redor muitas vezes nos sentimos "por fora", enquanto a meninada se diverte nos games, iPods e Celulares cada vaz mais sofisticados.
Trago aqui um quadro bem interessante sobre aquilo que Prensky colocou tão bem.

Creio que as definições dele nos ajudam a entender um pouco a resistência que muitos (acima dos 35 anos) ainda sentem ao se deparar com uma nova tecnologia.



Mas gostaria de deixar aqui umas perguntas: Como conciliar estes dois "mundos"? Como unir nativos e imigrantes? Como fazer para que os educadores que ainda não são nem imigrantes possam conhecer e se apropriar deste saber tão necessário em nossa sociedade?




PRENSKY, Marc. Digital Natives, Digital Immigrants. NCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001

Quem sou eu? Quem somos nós?

Parece-me que mais uma vez vamos ficar diante destas questões filosóficas: quem sou eu? quem somos nós?

Veja a notícia veiculada no programa dominical Fantástico, da Rede Globo:


Máquina vai reproduzir o início do universo

A maior máquina já produzida pelo homem tem 27 quilômetros.

Uma revolução científica está com data marcada para acontecer: na próxima quarta-feira começa a funcionar no Cern, o Centro Europeu de Pesquisas Nucleares, a maior máquina já construída pela mão do homem. É possível que você já tenha ouvido falar no Cern - é lá que se passa boa parte da história de "Anjos e Demônios", livro que deu origem ao personagem principal do filme "O código Da Vinci", interpretado pelo ator Tom Hanks. E não é a primeira vez que um novo capítulo da história da ciência acontece por lá.
O primeiro servidor da Web, a internet que hoje é parte inseparável de nossas vidas, começou a funcionar na fronteira da França com a Suíça, em 1989, no Cern.
"Os físicos precisavam compartilhar suas informações. E por isso desenvolvemos esse sistema que hoje se tornou essa coisa que todo mundo conhece, o www", conta Eduardo Gregores, físico da UNESP.
Agora, o Cern está a um passo de fazer história novamente. O motivo é um tubo circular de 27 quilômetros. A maior máquina já produzida na história da humanidade, batizada de LHC.
O físico inglês John Ellis, uma das grandes cabeças do Cern, faz uma comparação para explicar o que é o LHC: é como se fosse o maior microscópio já construído. Graças a ele, cientistas vão poder examinar partículas de matéria com uma riqueza de detalhes jamais vista.
Mas ao mesmo tempo, diz Ellis, o LHC é como se fosse também o maior telescópio do mundo, porque a partir da análise das informações produzidas aqui, cientistas vão poder entender o que se passa nos locais mais distantes do universo.
O LHC é, na verdade, um acelerador de partículas, um gigantesco tubo onde pedacinhos de matéria serão postos para girar.
"São três trilhões de partículas dando 10 mil voltas por segundo durante vários e vários dias”, explica Inácio Bediaga.
Você pisca o olho e essas partículas dão 10 mil voltas nos 27 quilômetros do tubo. E, de repente, acontece aquilo que os cientistas mais esperam: partículas se chocam e, com a violência do impacto, se desfazem.
Nesse instante, a matéria retorna ao estado original: volta a ser como era logo depois do Big Bang, a grande explosão que deu origem ao universo.
Os cientistas se comportam como crianças curiosas, diz John Ellis, que gostam de quebrar as coisas para descobrir o que tem dentro.
E quando isso acontecer, a partir desta semana, cientistas esperam a resposta definitiva para a grande pergunta: afinal, nós sabemos mesmo do que é feito o mundo e tudo o que existe? Em algum ponto os pedacinhos microscópicos de matéria param de se dividir?
John Ellis diz que espera encontrar a peça que falta desse quebra-cabeças: a única partícula que ainda não foi detectada experimentalmente, chamada bóson de higgs. Se conseguirem descobri-la, a ciência pode comemorar: tudo o que entendemos da matéria do mundo até aqui está certo.
Responder a essas perguntas significa responder quem somos, significa entender qual é a nossa própria origem; e qual o nosso lugar no vasto universo em que vivemos.
“Nós somos constituídos dessa mesmíssima matéria. Uma molécula de água tanto do seu corpo quanto uma molécula de água num rio. Mostram que nós somos parte exatamente desta natureza, das mesmas coisas”, explica Alberto Santoro, físico da UERJ.

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Se somos da mesma matéria, o que explica nosso descaso com os outros? O que explica nossa indiferença para com nossos semelhantes e para com o planeta em que vivemos?



sexta-feira, 5 de setembro de 2008

UFAL vai realizar Congresso Acadêmico

Congresso Acadêmico 2008 Inclusão, Expansão e Inovação.



(Do site da UFAL): O V Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas está com inscrições abertas até 30 de setembro para apresentação de trabalhos nas quatro modalidades: PIBIC/PIBITI, EXTENSÃO, MONOGRAFIAS (com cadastro institucional) e outros trabalhos (trabalhos já apresentados em outros eventos ou sem cadastro institucional, que serão submetidos à aprovação das UAs). As inscrições serão feitas na página do congresso.

Mais informações no site:

quarta-feira, 3 de setembro de 2008

Acampamentos Pedagógicos

Depois de ter vivenciado mais um Acampamento Pedagógico, fiz algumas análises, escrevi um ensaio e convido você, caro leitor deste blog, a fazer uma leitura e uma reflexão sobre esta temática.

Precisamos compreender que um acampamento vai muito além do entretenimento, que pode ser utilizado ou adaptado para que possamos promover a educação integral.

Boa leitura!

O arquivo você pode encontrar clicando no menu ARQUIVOS deste blog, logo abaixo do Currículo Lattes.