segunda-feira, 10 de janeiro de 2011

Tecnología Educativa Apropiada y Crítica

Estudando sobre Tecnologia Educativa Apropriada e Crítica...

A partir de indicações da Dra. Beatriz Fainholc, da Argentina, que por e-mail nos enviou o link da wikipédia que ela deu início e solicita que todos os estudiosos da área possam contribuir


Mas do que se trata?

Do link acima: "Tecnología Educativa Apropiada y Crítica (TEAC) desde el punto de vista epistemológico, se caracteriza por poseer por un objeto de estudio, de poseer el método de trabajo de formulación y diseño de proyectos y diversas técnicas. Los fundamentos de la Tecnología Educativa Apropiada y Crítica, se contraponen a la Tecnología educativa, que llamamos Convencional. Era definida históricamente como "el conjunto de principios y procedimientos de acción educativa resultantes de la aplicación del conocimiento científico organizado para la solución de los problemas educacionales” (1974). A ello se opone lo largo del tiempo, la emergencia de un conjunto de ideas liderados por diversos teóricos de visión interdisciplinaria y los tecnólogos educativos críticos y rupturistas, reflexionan en un área de estudio cada vez mas especializada e impactada por el surgimiento de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estas proyecciones tecnológicas se manifiestan en educación, con la aparición de los programas de "educación a distancia", inscriptas en la Sociedad de la Información y del Conocimiento que en la cultura digital, adquiere muchas nomenclaturas y características propias. Se trata de la educación virtual, la educación electrónica o basada en Internet, educación mediada por tecnologías en entornos telemáticos de aprendizaje, e-learning,b-learning (Combinación planificada de enfoques de ensenanza que incluyen diversidad de medios y estrategias aplicadas a la educacion no presencial y virtual, con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.), entre los muchos que van a surgir."

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