Entre os dias 16 a 20 de setembro estarei participando do Ciclo Dialógico promovido pelo VI Seminário Web Currículo, como sua primeira etapa da programação.
Os Cliclos Dialógicos são um pré-evento, e este ano tenho a honra de abrir as atividades. Na segunda, dia 16/09, às 14h30 farei a webconferência, juntamente com Cláudia Akiko Watanabe (PUC-SP), com o tema Games e gamificação em educação.
E o diálogo continua durante toda a semana, em um Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Participe. Inscrições gratuitas e abertas em https://pucsp.webex.com/pucsp/onstage/g.php?MTID=e52a6e5c858c77df9fae2524b8046d72b
Sobre o VI Seminário Web Currículo:
O VI Seminário Web Currículo é um evento promovido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), sendo uma realização do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Faculdade de Educação, que acontece nos dias 04, 05 e 06 de novembro de 2019, assumindo com temática educação e humanismo.
Mantendo a tradição e a relevância do Seminário, realizado a cada dois anos desde 2008, a PUC-SP reafirma sua liderança na pesquisa, na formação de educadores e na produção científica sobre temas relacionados a integração entre o currículo e as tecnologias e oferece ao público mais um espaço de formação para grande número de pesquisadores, gestores, docentes e discentes de distintas áreas de conhecimento e profissionais que trabalham no campo das tecnologias em educação.
Imbricado com o mundo do conhecimento, com a vida acadêmica e profissional e com a educação básica, o evento tem os seguintes objetivos:
• Proporcionar um ambiente dialógico de partilha de experiências e de fomento a novas ideias entre professores de diferentes níveis de ensino, pesquisadores, estudantes e outros profissionais sobre web currículo e humanismo;
• Identificar fundamentos, resultados e metodologias de investigação, desenvolvidos com foco em contextos de aprendizagem que integram as mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC);
• Fomentar o debate sobre as concepções e práticas curriculares, que se desenvolvem com o uso de distintos dispositivos tecnológicos, em especial aqueles que propiciam a mobilidade, associados com recursos disponíveis na web, criando condições para a integração entre contextos de aprendizagem e educação formal, não formal e informal mediante uma perspectiva humanitária.
Mais detalhes sobre o evento em: https://www.pucsp.br/webcurriculo
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