A Comissão Organizadora do CIAIQ2016 e do ISQR2016 convida a comunidade a submeter propostas ao 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e ao 1st International Symposium on Qualitative Research, a realizar no Porto (PORTUGAL), nos dias 12, 13 e 14 de julho de 2016. A cidade do Porto foi eleita como o “Melhor Destino Europeu 2014“, um galardão atribuído anualmente pela “European Consumers Choice”, uma organização independente e não lucrativa. Os autores poderão submeter propostas de apresentação de trabalhos que se enquadrem nos objetivos e nas temáticas do Congresso, nomeadamente artigos científicos originais abordando revisões do estado da arte e novas perspetivas de investigação, soluções e/ou aplicações para problemas reais, trabalhos empíricos e/ou de avaliação, entre outros.
Campos de Aplicação:
- Investigação Qualitativa na Saúde (ênfase nos processos de investigação nas áreas de Medicina, Enfermagem, Geriatria, Gerontologia, Psicologia, etc.)
- Investigação Qualitativa na Educação (ênfase nos processos de Investigação nas diversas áreas do Ensino Superior, Ensino básico, Avaliação, Currículo, Didáticas, Ensino de Ciências, Línguas, História, Tecnologia, etc.)
- Investigação Qualitativa nas Ciências Sociais (ênfase nos processos de Investigação nas áreas da Comunicação, Artes, Linguística, Sociologia, Antropologia, Administração, Marketing, Gestão e Economia, etc.)
- Investigação Qualitativa na Engenharia e Tecnologia (ênfase nas metodologias de suporte baseadas em computador e no software para investigação qualitativa e na investigação qualitativa nas áreas da Engenharia e Tecnologia, Sistemas de Informação e Educação em Engenharia)
Temáticas:
A) Fundamentos
- Fundamentação e Paradigmas de Investigação Qualitativa (estudos teóricos, reflexão crítica sobres as dimensões epistemológicas, ontológicas e axiológicas)
- Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas (revisão da literatura, integração de resultados, agregação de estudos, meta-análise, meta-análise qualitativa, meta-síntese, meta-etnografia)
- Investigação Qualitativa e Métodos Mistos (ênfase em processos de investigação que se apoiem em metodologias mistas mas com prioridade às abordagens qualitativas)
B) Operacionalização
- Tipologias de Análise de Dados (análise de conteúdo, análise do discurso, análise temática, análise de narrativas, etc.)
- Processos inovadores de Análise Qualitativa de Dados (desenho de análise, articulação e triangulação de diversos fontes de dados – imagens, áudios, vídeos)
- Investigação Qualitativa em Contexto Web (eResearch, etnografia virtual, análise de interações, corpus latent na internet, etc.)
- Análise Qualitativa com Apoio de Software Específico (estudos de usabilidade, user experience, impacto do software na qualidade de investigação e da análise)
Revistas:
- Ámbitos. Revista Internacional de Comunicação
- Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
- Discurso & Sociedad
- Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
- Escola Anna Nery Revista de Enfermagem
- FOTOCINEMA. Revista científica do cinema e da fotografia
- International Journal of Marketing, Communication and New Media
- Internet Latent Corpus Journal
- Revista Campo Abierto
- Revista Ciência & Saúde Coletiva
- Revista da Escola de Enfermagem da USP
- Revista de Investigaciones
- Revista Eletrónica Debates em Educação Científica e Tecnológica
- Revista Fronteiras: Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente
- Revista Indagatio Didactica
- Revista Lusófona de Educação
- Revista Portuguesa de Educação
- RISTI – Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
- ...
Datas Importantes:
Submissão de artigos: até 6 de março 2016
Notificação aos autores: até 24 de abril 2016
Submissão dos textos definitivos para publicação: até 8 de maio 2016
Submissão de vídeos: até 30 de maio de 2016
Inscrição: até 8 de maio 2016
CIAIQ2016: 12 a 14 de julho 2016 (artigos em português ou espanhol)
ISQR2016: 12 e 13 de julho 2016 (artigos em inglês)
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La Comisión Organizadora del CIAIQ2015 y ISQR2016 invita a la comunidad científica a presentar propuestas para el 5er Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa y 1st International Symposium on Qualitative Research que se celebrará en Porto (PORTUGAL), en los días 12, 13 y 14 de Julio de 2016. La ciudad de Porto fue elegido como el “Mejor Destino Europeo 2014“, un premio otorgado anualmente por la “European Consumers Choice”, una organización independiente y sin fines rentables. Los autores podrán enviar propuestas para la presentación de trabajos que cumplan con los objetivos y temas del Congreso y Simposio, incluyendo artículos científicos originales que aborden revisiones del estado del arte y nuevas perspectivas de investigación, soluciones y / o aplicaciones a problemas reales, trabajos empíricos y / o de evaluación, entre otros.
Campos de Aplicación:
- Investigación Cualitativa en Salud (Enfoque en los procesos de investigación en las áreas de Medicina, Enfermería, Geriatría, Gerontología, Psicología, etc.).
- Investigación Cualitativa en Educación (Enfoque en los procesos de investigación en diversas áreas de Enseñanza Superior, Enseñanza no superior, Evaluación, Currículo, Didácticas, Enseñanza de las Ciencias, Idiomas, Historia, Tecnología, etc.).
- Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (Enfoque en los procesos de investigación en las áreas de Comunicación, Lingüística, Sociología, Antropología, Administración, Marketing, Gestión y Economía, etc.).
- Investigación Cualitativa en Ingeniería y Tecnología (énfasis en los procesos de investigación en las áreas de Ciencias de la Computación, Sistemas de Información, Ingeniería Electrotécnica, Ingeniería de Software y en la Educación en Ingeniería).
Temáticas:
A) Fundamentación
- Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa (Estudios teóricos, reflexión crítica sobres las dimensiones epistemológicas, ontológicas y axiológicas).
- Sistematización de estudios con abordaje cualitativo (Revisión de la literatura, integración de resultados, agregación de estudios, meta-análisis, meta-análisis cualitativo, meta-síntesis, meta-etnografía).
- Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos (Enfoque en procesos de investigación apoyados en metodologías mixtas pero con prioridad en abordajes cualitativos).
B) Operacionalización
- Tipologías de Análisis de Datos (Análisis de contenido, análisis de discurso, análisis temático, análisis de narrativa, etc.).
- Procesos innovadores de Análisis Cualitativo de Datos (Diseño de análisis, articulación y triangulación de diversas fuentes de datos: imágenes, audios, vídeos, etc.).
- Investigación Cualitativa en Contexto Web (eResearch, etnografía virtual, análisis de interacciones, “Corpus latent” en Internet, etc.).
- Análisis Cualitativo con apoyo de software específico (Estudios de usabilidad, “User experience”, impacto del software en la calidad de la investigación y del análisis).
Revistas:
- Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación
- Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
- Discurso & Sociedad
- Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
- Escola Anna Nery Revista de Enfermagem
- FOTOCINEMA. Revista científica de cine y fotografía
- International Journal of Marketing, Communication and New Media
- Internet Latent Corpus Journal
- Revista Campo Abierto
- Revista Ciência & Saúde Coletiva
- Revista da Escola de Enfermagem da USP
- Revista de Investigaciones
- Revista Eletrónica Debates em Educação Científica e Tecnológica
- Revista Fronteiras: Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente
- Revista Indagatio Didactica
- Revista Latina de Comunicación Social
- Revista Lusófona de Educación
- Revista Portuguesa de Educación
- RISTI – Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la Información
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Fechas Importantes:
Remisión de artículos: hasta 6 de marzo de 2016
Notificación a los autores: hasta 24 de abril de 2016
Remisión de artículos definitivos para publicación: hasta 8 de mayo de 2016
Remisión de vídeos: hasta 30 de mayo de 2016
Inscripción: hasta 8 de mayo de 2016
CIAIQ2016: 12 a 14 de julio de 2016 (articulos en portugues y español)
ISQR2016: 12 y 13 de julio de 2016 (articulos en ingles)
