Programação de palestras em novembro/2016

Como solicitado, estamos divulgando os eventos aonde estarei ministrando palestra e realizando sessão de autógrafos na primeira quinzena de novembro.

O livro A Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital 

estará a disposição para aquisição nos dois eventos.

Evento: Simpósio Interdisciplinar em Saúde Mental

Atividade: Palestra A aprendizagem das crianças na cultura digital

Local: Faculdade Raimundo Marinho

Horário: 19h

Data: 08/11/2016

Mais informações: https://www.even3.com.br/sisam2016

Evento: Palestra A aprendizagem das crianças na cultura digital

Curso de Pedagogia do Cesmac

Local: Centro Universitário Cesmac - Maceió

Horário: 19h

Data: 09/11/2016

Mais informações: Profa. Silvana Santos (silvanadebarrossantos@gmail.com)

Noticias de la CUED del día 27/10/2016

Nueva Entrada Cooperación 2.0 entre iguales: ¿Está nuestro alumnado preparado para participar de forma activa... http://bit.ly/2eOd74H 

Nuevo Scimago Journal & Country Rank | https://t.co/mwIB6vzfUp

La taxonomía de Bloom: ¿hablamos? (2/2) | https://t.co/ALQrfHC2X8

El Ministerio de Educación y Cultura concede las condecoraciones de Alfonso X el Sabio | https://t.co/6dJNJkONJZ

3 Easy Ways to Embrace High-Impact Learning | https://t.co/softSzFhGJ

Group releases draft quality standards for competency-based education | https://t.co/PKO4UfGYzr

Gamifying Your Class to Meet the Needs of All Learners | https://t.co/gDvvzhBvr2

Research confirms screen time is hurting children’s school performance | https://t.co/f3W97zoKmg

¿Funciona todavía la Universidad como un ascensor social? | https://t.co/f33RWERTeS

Here’s a new college ranking, based entirely on other college rankings | https://t.co/o5p6pEg6q4

5 motivos por los que deberías estudiar un postgrado | https://t.co/zsDIUZ1pus

Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD Games and gamification: an... | https://t.co/XHjhH6m0hG

#2ESO #Tecnobótica #MapaConceptual Medio ambiente y contaminación provocada por la tecnología | https://t.co/2o5tVxq07q

Learning Objects releases comprehensive, competency-based learning platform - eCampus News | https://t.co/F7oWctWU1l

"What I learned teaching programming to 150 beginners" by @etiene_D Etiene Dalcol | https://t.co/svwGOxtaVf

Transition to Digital: Improving Access, Affordability and Achievement in Higher Education — Emergi... | https://t.co/oOu32SpBI1

Educación, niños y dispositivos: un poco de sentido común, por favor | https://t.co/JAAGhckRwD

MOOC: Today and Tomorrow [Infographic]. by @Winst_eLearning | https://t.co/VLsMHtyz67

MOOC híbrido: hMOOC | https://t.co/V7QxSQyAi9

5 Ways To Create Simulation Games: The ITyStudio Case - ITyStudio |  e-Learning Bookmarking Service... | https://t.co/S5pjkp5x4C

Noticias da Cátedra Unesco de EAD do dia 13/10/2016

Redefining Open: MOOCs and Online Courseware in the Age of Creative Commons and Wikip... |https://t.co/5xmzxuOKXC

Is it time to rethink the term nontraditional student? - eCampus News | https://t.co/rLBw1tw501

Can Highly Selective Journals Survive on APCs? | https://t.co/RT9RLnYaEy

Tiempo que los jóvenes dedican a los equipos tecnológicos  | https://t.co/UdKUeWu7TT

How To Train 68.8 Million Teachers. Because That's How Many The World Needs |https://t.co/Np1ixII6ap

Allen Blue: “Lo más importante para contratar a alguien ya no es el título” | https://t.co/OKrLseIncP

Universities are not ‘trade schools,’ but they should prepare students for the workforce |https://t.co/kebzUTjCQh

Mendez de Vigo: “Un marco económico sostenible es necesario para construir una educac... |https://t.co/4YoJgQS7DE

Los 'ni-nis' que necesitamos | https://t.co/BRcRA3JpgG

Javier Tourón: “El profesor no tiene que enseñar, tiene que lograr que sus alumnos ap... |https://t.co/NM2pJoMPlF

Las mujeres lideran las carreras universitarias más exigentes | https://t.co/LAiB85N9sY

Universidad española: 'aggiornamento' a medias | https://t.co/CAGGaqZ64u

El 93% de los asistentes a los Campos Inclusivos continúan su formación superior o es... |https://t.co/nunphfRvIl

Livro A Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital

Já se encontra a venda o livro A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA CULTURA DIGITAL

Mais informações sobre o livro:

https://www.facebook.com/prof.fernandopimentel/

http://aprendernaaulturadigital.blogspot.com.br

Local de venda:

Escola de idiomas

CNA Ponta Verde

Endereço: R. José Freire Moura, 244 - Ponta Verde, Maceió - AL

Revista Edapeci lança novo número

Divulgamos o novo número da revista Edapeci com o Tema Educação e Pesquisa Online.

Disponível em: http://www.seer.ufs.br/index.php/edapeci/issue/view/v16n2ed23/showToc

EDUCAÇÃO E PESQUISA ONLINE

Conceitos e Dimensões da Iniciação Científica na Base de Dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Marilene Batista da Cruz Nascimento, Simone Lucena

As redes sociais digitais e as possibilidades de uma educação bilíngue de surdos no ciberespaço
Simone Lorena Silva Pereira, Gladis Teresinha Taschetto Perlin

O Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação como recurso didático pelos professores do curso de Licenciatura em Matemática
Claudiney Saraiva Guedes, Claudio Rodrigues da Silva, Rodolfo Araújo de Moraes Filho

A influência da gamificação na Educação a Distância com base nas percepções de pesquisadores brasileiros
Thaís Tenório, André Rodrigues Silva, André Tenório

Capacitação de professores para o uso de tecnologias na prática didático-pedagógica: um estudo de caso no SENAI-SE
Fabio Gomes Rocha

Experimentos com Interfaces Digitais como Subsídio na Elaboração de Oficinas e Cursos para o Ensino Superior
Yára Pereira da Costa e Silva Neves, Luis Paulo Leopoldo Mercado, Leila Augusta de Oliveira Barros, Renato Lima Barros de Almeida

A tecnologia nas práticas pedagógicas do ensino superior: o software Graphmatica no ensino de cálculo
Antônio Aparecido Alves de Souza, Ieda Maria Giongo

Formação Significativa: reflexões sobre a prática docente na Educação a Distância
Falconiere Leone Bezerra de Oliveira, Hostina Maria Ferreida do Nascimento

Links da dissertação e da tese

Estou disponibilizando os links que podem ser visitados para quem desejar consultar ou ler a dissertação e a tese que apresentei.

Tese
A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA CULTURA DIGITAL 

Dissertação
INTERAÇÃO ONLINE: UM DESAFIO DA TUTORIA 

É possível ler a dissertação e a tese visitando os links abaixo:

http://www.repositorio.ufal.br,  http://bdtd.ibict.br ou http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/339 e
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1441. 

Criação e gestão de Webquest

Noticias de la CUED del día 19/09/2016

Nueva Entrada ¿Qué caracteriza al buen profesor? La investigación lo apunta (2/2):  http://bit.ly/2cB43mR 

Making Sense of Flexibility as A Defining Element of Online Learning | teachonline.ca | https://t.co/BImB41LRSL

Todas las ciudades de la UE tendrán WiFi gratis en 2020 | https://t.co/pGm0njh1tC

MOOCs making an impact in developing countries | https://t.co/Qjv4oRa5vt

UAA Robust Online Learning Cultural Responsive Digital Tips | University of Alaska Anchorage | https://t.co/FQi9zI7oOT

The educational philosophy of the MOOC and university education | https://t.co/0maUQqr0HG

El juego y otros principios pedagógicos. Su pervivencia en la educación a distancia y virtual | Gar... | https://t.co/SDqZbgqRaL

MOOCs take their place in the corporate learning world | https://t.co/4Voinq63a6

The Challenge of Understanding MOOC Data -- Campus Technology | https://t.co/whdYJyb88q

El 47% de la población mundial ya tiene acceso a Internet, según... | https://t.co/kCpEmNMwIY

Estar informado (semanal - 16/9/2016) | https://t.co/H7gpJ7j0zb

Aprender con tecnología. Investigación internacional sobre modelos educativos de futuro | https://t.co/PcYiKgLfyB

Lançamento do livro A Aprendizagem das Crianças na Cultura Digital

Ainda este mês de setembro de 2016 estaremos lançando o livro 

A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA CULTURA DIGITAL

pela Edufal

Esta primeira edição será limitada, portanto, garanta o seu!

Acompanhe as informações em:

http://aprendernaaulturadigital.blogspot.com.br/

Boletim Técnico do SENAC lança novo número

Com grata satisfação anuncio a publicação de mais um artigo científico, fazendo parte do novo número do Boletim Técnico do SENAC

Boletim Completo

Editorial

A visão do ensino técnico-profissional português: evolução histórica das medidas e rupturas
Ernesto Candeias Martins
Susana I. Bártolo Martins

O Método do Estudo de Caso: um referencial metodológico
Maria Elisabeth Pereira Kraemer

“Sempre quis falar, nunca tive chance”: a análise do Pronatec/BSM a partir da visão da juventude participante
Francisca Rejane Bezerra Andrade
Flávia Gonçalves da Silva

Formação profissional de gastrônomos sustentáveis
Rosilene Lima Campolina
Lucília Regina de Souza Machado

Planejamento e produção de material didático para educação online: avaliação dos módulos do curso online Capacitação de Empresários e dos Atores do Sistema Alagoano de Inovação
Luis Paulo Leopoldo Mercado
Guilmer Brito Silva
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
Eliana Maria de Oliveira Sá
Claudia Maria Milito
Cláudio Zancan

A sala de aula invertida como metodologia convergente ao paradigma da complexidade
Carla Castello Branco
Marilda Aparecida Behrens
Paulo Fernando Martins
Sirley Terezinha Filipak

Entrevista

Desafios da educação a distância brasileira
Francisco Aparecido Cordão entrevista
Suely Melo de Castro Menezes

Resenha
WU, Tim. Impérios da Comunicação: do telefone à internet, da AT&T ao Google. Rio de Janeiro: Zahar, 2012, 432 p.
Elaborada por Jarbas Novelino Barato