A obra apresenta elementos capazes de instigar a reflexão sobre a mídia social Facebook nos mais diversos contextos e situações, envolvendo os usos que as pessoas fazem dessa mídia; os temas que surgem e como esses se configuram enquanto objeto de estudo num ambiente de diálogo; os potenciais sociotécnicos e educacionais da rede, enquanto espaços de subjetivação, sociabilidade e diferença; bem como os usos do Facebook no ensino superior e na formação continuada de professores.
Table of Contents
| Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
| Prefácio | Preview | |
| Apresentação | Preview | |
| Facebook e novas sociabilidades: contributos da investigação | Preview | |
| Pedagogias das conexões: compartilhar conhecimentos e construir subjetividades nas redes sociais digitais | Preview | |
| Redes sociais e educação: reflexões acerca do Facebook enquanto espaço de aprendizagem | Preview | |
| Comunidade REA- Brasil no Facebook: um espaço de ativismo, autorias, compartilhamentos e inquietações | Preview | |
| Um caso lúdico: brincar no Facebook! | Preview | |
| Uma proposta de uso das redes sociais digitais em atividades de ensino e aprendizagem: o Facebook como espaço virtual de usos socioeducacionais singulares | Preview | |
| Ser amigo e ter amigos no Facebook: uma análise com crianças | Preview | |
| “Fico sem nada de interessante pra postar qnd estou recatada!”: a relação entre o espaço eletrônico e o espaço físico em conversas mantid as entre jovens no Facebook | Preview | |
| Facebook: conectividade e reflexões da rede social para o contexto social do século XXI | Preview | |
| Breves comentários sobre a análise de conversações em sites de redes sociais | Preview | |
| O Facebook para além da rede social. O usuário como consumidor- mercadoria | Preview | |
| O idoso no Facebook: sociabilidade e encontro geracional | Preview | |
| Possibilidades e desafios do uso do Facebook na educação: três eixos temáticos | Preview | |
| Misturar, inventar, acreditar: possibilidades de formação continuada no Facebook | Preview | |
| As interfaces de interação para uma aprendizagem colaborativa no Facebook | Preview | |
| Facebook na formação contínua de professores para o uso de tecnologias digitais | Preview | |
| Identidade docente: o que os blogs e o Facebook tem a nos dizer sobre os professores e suas mídias virtuais | Preview | |
| A face educacional do facebook: um relato de experiência | Preview | |
| A cidade-rede como currículo informal: o Facebook, a comunicação ubíqua e as manifestações de rua no Brasil 2013 | Preview | |
| A utilização da rede social Facebook no processo de ensino e aprendizagem na universidade | Preview | |
| Facebook + LMS: cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância | Preview | |
| Sobre os autores |
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