Pesquisa Qualitativa e TIC

http://www.seer.ufs.br/index.php/edapeci/index

V. 15, N. 2 (2015)

PESQUISA QUALITATIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

A seleção dos artigos deste dossiê teve sua gênese no 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, realizados simultaneamente entre os dias 5 e 7 de agosto de 2015, em Aracaju-Sergipe,. Os artigos selecionados e aprovados pela comissão científica dos eventos foram novamente analisados, revisados e ampliados, visando proporcionar aos autores uma retomada de seus artigos para oferecer a comunidade científica um texto mais robusto, em comparação com o publicado nos anais do evento.

SUMÁRIO

Expediente Revista EDaPECI	PDF
	233-334

Apresentação do dossiê Pesquisa Qualitativa e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Educação	PDF
	235-240

DOSSIÊ | PESQUISA QUALITATIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Formação de professores: percursos e perspectivas na formação qualitativa de professores da Educação do Campo	PDF
Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Leonardo Santos Andrade, Maristela Vincente de Paula, Neila Maria Mendes Borges, Serigne Ababacar Cisse Ba, Vagner Rosalem	242-254

Perspectivas Metodológicas para a Educação Matemática a Distância	PDF
José Mário Costa Junior, ony Cláudio de Oliveira Freitas	255-274

Triangulação metodológica para definir perfis educacional EVAs	PDF
Gonzalo Samaniego Erazo, Luis Marqués Molías	275-289

Um percurso metodológico da inserção no mundo das crianças das culturas digitais	PDF
Fernando Silvio Calvacante Pimentel	290-306

Ressignificação da Prática Docente na perspectiva dos Recursos Educacionais Abertos	PDF
Josevânia Teixeira Guedes, Hortência de Abreu Gonçalves, Marilene Batista da Cruz Nascimento	307-325

Tecnologias Digitais nos Projetos de Redesenho Curricular do Programa Ensino Médio Inovador: Entre Limites e Possibilidades	PDF
Eliana Scremin Menegaz, Geovana Mendonça Luardi Mendes	326-339

Expectativas de professores quanto a inclusão do livro didático digital na sala de aula do ensino médio	PDF
Alexandre Dutra	340-353

Usos e compreensões das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC): um olhar da juventude	PDF
Luiz Rafael Andrade	354-369

ARTIGOS GERAIS

Estilos de Aprendizagem na Educação a distância: Um estudo de caso no curso de graduação de Administração Pública da UFF	PDF
Alessandra dos Santos Simão, Júlio Cesar de Andrade Abreu, Márcio Moutinho Abdalla	370-392

O blog como instrumento pedagógico na disciplina Língua Portuguesa: motivação e inovação nas aulas de Ensino Médio	PDF
Sandro de Lima Basílio	393-408

BIBLIOGRAFIA COMENTADA

Bibliografia Comentada em Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais	PDF
Luis Paulo Leopoldo Mercado	409-417

5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa

Revista da FAEEBA lança novo número com a temática da EAD

v. 24, n. 44 (2015)

Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade

Educação a Distância

Sumário

Editorial

EDITORIAL	PDF
Lívia Fialho Costa, Elizeu Clementino de Souza

Apresentação

APRESENTAÇÃO	PDF
Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

Artigos

EDUCAÇÃO ONLINE E AS IMPLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL	PDF
Linda Harasim

LA EDUCACIÓN MEDIATIZADA. DISTANCIAS Y APROXIMACIONES CONCEPTUALES EN LAS METODOLOGÍAS DE MEDIATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO	PDF
Diego Leandro Marín Ossa

COINVESTIGAR A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE COEMPREENDER	PDF
Bento Duarte Silva, Karine Pinheiro Souza

PESQUISANDO NOS COTIDIANOS DA CIBERCULTURA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-FORMAÇÃO MULTIRREFERENCIAL	PDF
Rosemary Santos, Edméa Oliveira Santos

PEDAGOGIA 2.0 NA WEB SOCIAL E O SEU IMPACTO NO AUTOCONCEITO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO	PDF
José António Moreira

A DOCÊNCIA VIRTUAL E SABERES DOCENTES: UM ESTUDO DA TUTORIA NA REDE E-TEC BRASIL	PDF
Luciane Penteado Chaquime, Daniel Mill

EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA A DISTÂNCIA NA BAHIA: AVANÇOS E CONTRADIÇÕES	PDF
Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O 1º DA FAMÍLIA: O PENSAMENTO DE HABERMAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A EQUIDADE NO CONTEXTO DA UAB	PDF
Ana Cristina Almeida Santana, Lucia Maria Martins Giraffa

AUTONOMIA, INTERAÇÃO, DIÁLOGO E COLABORAÇÃO: CARACTERÍSTICAS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA	PDF
Reginaldo Fernando Carneiro

EAD E O ENSINO DE LIBRAS: O CASO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)	PDF
Daniela Prometi, Gláucio Castro Júnior

ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO EM CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA EM IES PRIVADAS	PDF
Luciane Hilu, Patrícia Lupion Torres

APRENDENDO XADREZ: A SATISFAÇÃO DOS ALUNOS EM JOGAR TECNOLOGICAMENTE OU TRADICIONALMENTE	PDF
Jorge Henrique Magalhães Sasso Sciascio, Sara Quenzer Matthiesen

ONTOGENIA DE UM PROJETO INOVADOR PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA	PDF
Ângela Maria Santos Faria, Denise Maria Soares Lima

Estudos

PESQUISA COLABORATIVA: CONTRIBUTO A PARTIR DE UM TRABALHO COM IMIGRANTES NA CIDADE DE COIMBRA	PDF
Elsa Lechner

Normas para Publicação

NORMAS PARA PUBLICAÇÃO	PDF
REVISTA DA FAEEBA

Noticias desde la CUED del día 30/11/2015

LEARNING TO MAKE EFFECTIVE ENGLISH PRESENTATIONS  WITH BUSINESSAPP
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/14616#.VljQzk6s888.twitter …

MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN DISTANCE AND BLENDED EDUCATION
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/15287#.VljQl2i4kZE.twitter …

CUED: Lección magistral ¿en la educación a distancia? (15,7) | http://sco.lt/7kI4Yr

Open Data as Open Educational Resources: Towards Transversal Skills and Global
Citizenship | Atenas... | http://sco.lt/70RIxN

La cultura emprendedora y el papel de la universidad - Universidad, sí |
http://sco.lt/5plzer

Aspectos formales en la redacción de artículos: problemas habituales | Aula Magna 2.0
| http://sco.lt/7Mexyz

Simpósio Internacional de Pesquisa Qualitativa

The Organizing Committee invites the community to submit proposals to the 1^st International Symposium on Qualitative Research (http://ciaiq.org/?lang=en) to be held in Porto (Portugal), on days 12 and 13 July 2016. The city of Oporto was chosen as the “Best European Destination 2014“, an award given annually by the “European Consumers Choice,” an independent, non-profit organization.

ISQR2016 will take place, between 12 and 13 July 2016, in Oporto, Portugal. The sponsors and partners are the Tallin University, the Lusófona University of Porto, the CiberDidact Group, University of Extremadura, the Nursing School of São Paulo University, the Federal University of Goiás, the University of Minho, the webQDA of Aveiro University and the Micro IO Company, Ludomedia, among others.

Authors may submit proposals for presentation of papers that meet the goals and themes of the Symposium, including original scientific papers addressing revisions to the state of the art research and new perspectives, solutions and/or applications to real problems, empirical and/or evaluation, among others.

Selected papers will be published by Springer in a book or published in top-quality journals indexed by ISI-Web of Knowledge, SCOPUS and/or Qualis.

Thanking you for all the help you may provide to ISQR2016 we put ourselves at your disposal to provide any further relevant information.

With our best wishes,

ISQR2016 Organizing Committee

http://ciaiq.org/?lang=en

Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar

A obra apresenta elementos capazes de instigar a reflexão sobre a mídia social Facebook nos mais diversos contextos e situações, envolvendo os usos que as pessoas fazem dessa mídia; os temas que surgem e como esses se configuram enquanto objeto de estudo num ambiente de diálogo; os potenciais sociotécni­cos e educacionais da rede, enquanto espaços de subjetivação, sociabilidade e diferença; bem como os usos do Facebook no ensino superior e na formação continuada de professores.

Table of Contents

Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales	Preview	PDF
Prefácio	Preview	PDF
Apresentação	Preview	PDF
Facebook e novas sociabilidades: contributos da investigação	Preview	PDF
Pedagogias das conexões: compartilhar conhecimentos e construir subjetividades nas redes sociais digitais	Preview	PDF
Redes sociais e educação: reflexões acerca do Facebook enquanto espaço de aprendizagem	Preview	PDF
Comunidade REA- Brasil no Facebook: um espaço de ativismo, autorias, compartilhamentos e inquietações	Preview	PDF
Um caso lúdico: brincar no Facebook!	Preview	PDF
Uma proposta de uso das redes sociais digitais em atividades de ensino e aprendizagem: o Facebook como espaço virtual de usos socioeducacionais singulares	Preview	PDF
Ser amigo e ter amigos no Facebook: uma análise com crianças	Preview	PDF
“Fico sem nada de interessante pra postar qnd estou recatada!”: a relação entre o espaço eletrônico e o espaço físico em conversas mantid as entre jovens no Facebook	Preview	PDF
Facebook: conectividade e reflexões da rede social para o contexto social do século XXI	Preview	PDF
Breves comentários sobre a análise de conversações em sites de redes sociais	Preview	PDF
O Facebook para além da rede social. O usuário como consumidor- mercadoria	Preview	PDF
O idoso no Facebook: sociabilidade e encontro geracional	Preview	PDF
Possibilidades e desafios do uso do Facebook na educação: três eixos temáticos	Preview	PDF
Misturar, inventar, acreditar: possibilidades de formação continuada no Facebook	Preview	PDF
As interfaces de interação para uma aprendizagem colaborativa no Facebook	Preview	PDF
Facebook na formação contínua de professores para o uso de tecnologias digitais	Preview	PDF
Identidade docente: o que os blogs e o Facebook tem a nos dizer sobre os professores e suas mídias virtuais	Preview	PDF
A face educacional do facebook: um relato de experiência	Preview	PDF
A cidade-rede como currículo informal: o Facebook, a comunicação ubíqua e as manifestações de rua no Brasil 2013	Preview	PDF
A utilização da rede social Facebook no processo de ensino e aprendizagem na universidade	Preview	PDF
Facebook + LMS: cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância	Preview	PDF
Sobre os autores

Lançamento de Livro na Bienal de Alagoas

Na próxima sexta damos início a Bienal do Livro em Alagoas.

Neste ano tenho a alegria de estar presente no lançamento do livro Misturolândia, feito por crianças, para crianças, contadores de histórias, vovó, vovô, papai, mamãe... para toda a família.

Quando: Sábado, dia 28/11/2015. 13h às 15h. Lançamento do livro Misturolândia

Local: No cantinho das idéias, em frente ao stand da EDUFAL

Prefácio:

Com pouco mais de duas décadas trabalhando com crianças do Ensino Fundamental, descobri na prática, para aliar a toda a teoria, que elas são fascinadas pelo mundo da leitura e da escrita. Depois que são inseridas na cultura do livro, mudam suas perspectivas de interação com as outras crianças, com a família e com a própria aprendizagem. Quando dão início ao processo de alfabetização e são apresentadas a possibilidade de criar seus próprios contos e estórias, as crianças nos surpreendem com todo o amor que colocam nesta atividade mágica. Neste livro nos deparamos com dez contos interessantes, que envolvem o imaginário, a criatividade, o carinho e o olhar de novas crianças lindas. Cada conto contém elementos significativos, num misto de realidade e ficção. Convido a você, caro leitor, a lançar-se na imaginação, acompanhando cada conto com todos os sentidos. Imagine-se em cada um. Insira-se no contexto, e deixe que os sons de cada palavra dita e não dita, de cada som dos ambientes e mundos descritos, como também as ilustrações levem você a estes mundos fantásticos. Com certeza você compreenderá o que digo e vivenciará uma experiência fascinante, assim como eu vivi ao ler estes contos, que agora ganham vida em suas mãos. E não deixe de despertar sua criança para a leitura e escrita! Leia com ela. Incentive-a a descobrir este mundo de imaginação.

Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil

Começa neste sábado (21 de novembro) o Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil. 

A conferência de abertura será as 19h, com Fernando Ilídio Ferreira (Universidade do Minho) e, em seguida, palestra da Zilma Ramos de Oliveira (Universidade de São Paulo). Vejam programação completa e horários em: http://www.semanadepedagogiaufal.com.br/ 

Conferência de abertura: O lugar da criança nas políticas e práticas educacionais

Prof. Dr. Fernando Ilídio Ferreira (UMinho/CIEC/Portugal)

 

Palestra: A Educação Infantil e a Base Nacional Comum

Profa. Dra. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira (USP/Brasil)

 

Mesa-redonda 1 – Pesquisas com crianças: problematizações éticas e metodológicas

Profa. Dra. Deise Juliana Francisco (UFAL/CEP/Brasil)

Profa. Dra. Lenira Haddad (UFAL/CEDU/Brasil)

Profa. Dra. Marina Rebeca Saraiva (USP/Brasil)

Prof. Ms. Paulo Nin Ferreira (UFAL/CEDU/Brasil)

Coordenação: Profa. Ms. Ana Maria dos Santos (UFAL - Campus do Sertão/Brasil)

 

Mesa redonda 2 – Diversidade cultural e de gênero: culturas infantis, escolares e familiares

Prof. Dr. Paulo Manuel Teixeira Marinho (UPorto/Portugal)

Profa. Dra. Márcia Buss-Simão (UNISUL/Brasil)

Profa. Dra. Nanci Helena Rebouças Franco (UFBA/Brasil)

Ms. Ericka Marcelle Barbosa de Oliveira (UFAL/CEDU/Brasil)

Coordenação: Profa. Ms. Renata da Costa Maynart (UFAL – Campus de Arapiraca/Brasil)

 

Mesa redonda 3 – Ludicidade e mídias digitais: diálogos com os múltiplos campos de experiências da criança pequena

Prof. Dr. Fernando Ilídio Ferreira (UMinho/Portugal)

Prof. Dr. Fernando Pimentel (UFAL/CIED/Brasil)

Prof. Dr. Cleriston Izidro dos Anjos (UFAL/CEDU/Brasil)

Profa. Dra. Mercedes Carvalho (UFAL/CEDU/Brasil)

Coordenação: Profa. Dra. Telma Vitoria (UFAL/CEDU/Brasil)

 

Oficina 1 – O Movimento na formação do educador da infância

Prof. Dr. Cleriston Izidro dos Anjos (UFAL/CEDU/Brasil)

Prof. Esp. Petterson William de Sousa (SEMED/Maceió/Brasil)

Diego Januário (UFAL/ICHCA/Brasil)

 

Minicurso 1 – A educação da criança pequena e o Movimento da Escola Moderna em Portugal

Profa. Andrea Avelar Duarte (ICE-MEM/Portugal) 

http://www.semanadepedagogiaufal.com.br/