Registros da aula com o curso de Letras do Pril em Delmiro Gouveia.
Sexta, 27 de janeiro de 2023
Sábado, 28 de janeiro de 2023.
Mapa conceitual elaborado em conjunto com os estudantes: aprendizagens em formação na prática.
sábado, 28 de janeiro de 2023
Atividades gamificadas para aprender Biologia em contexto híbrido explorando recursos digitais disponíveis na plataforma Wordwall
Atividades gamificadas para aprender Biologia em contexto híbrido explorando recursos digitais disponíveis na plataforma Wordwall
Carlos Jorge da Silva Correia Fernandes; Fernando Sílvio Cavalcante Pimentel e Luís Paulo Leopoldo Mercado
Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir sobre possibilidades e desafios envolvidos com a adoção de atividades gamificadas em contextos educacionais híbridos, voltando-se especificamente para o ensino de Biologia. Para tanto, analisamos três atividades gamificadas criadas na plataforma Wordwall para o ensino híbrido de conteúdos centrais na Biologia: Evolução, Genética e Biodiversidade. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa que considera a relevância da produção e análise de artefatos pedagógicos no cenário da cultura digital. Por fim, verificamos que a gamificação pode ser uma estratégia promissora em tempos de multimodalidades e hibridismos, desde que, ao ser planejada, considere os perfis dos estudantes para quem se endereça, bem como os contextos socioeconômicos em que será utilizada.
Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/38685
segunda-feira, 23 de janeiro de 2023
Inovação e tecnologia na educação
Com muita honra estarei hoje na aula inaugural para os feras da Universidade Federal de Alagoas, para falar sobre inovação e tecnologia.
Agradeço a todos que fazem a reitoria da Ufal pelo convite. Uma oportunidade de compartilhar o que aprendemos e estudamos.
Tecnologia de ensino
Neste último final de semana tive oportunidade de estar com a turma do curso de Letras do Pril na Ufal em Delmiro Gouveia.
Uma ótima oportunidade de pensar, refletir e estudar sobre processos de aprendizagem.
quinta-feira, 12 de janeiro de 2023
Lei 14.533/2023 - Institui a Política Nacional de Educação Digital
Governo Luiz Inácio Lula da Sila sancionou a lei nº 14.533/2023 que institui a Política Nacional de Educação Digital e altera as Leis nºs 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), 9.448, de 14 de março de 1997, 10.260, de 12 de julho de 2001, e 10.753, de 30 de outubro de 2003.
A seguir, um mapa conceitual sintetizando a Lei:
segunda-feira, 9 de janeiro de 2023
I Simpósio Internacional de Inovação para o Cuidado e Educação em Saúde
O Simpósio é organizado pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP)/ Programa de Pós-graduação em Enfermagem (PPGE) e Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal (ESEP), com parceria de pesquisadores da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Federal do Espírito Santos (UFES), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Universidade de São Paulo, campus São Carlos, Rede de Educação e Tecnologia em Enfermagem (RETE), Associação para o Desenvolvimento de Inovação Tecnológica e Games em Saúde (ADITGames) e Grupo Internacional de Tecnologia Brasil Portugal (GITECBr-Pt).
Objetivo: disseminar conhecimento científico e tecnológico sobre inovação para o cuidado e educação no âmbito da gamificação e jogo. Abrir espaços para discutir e compartilhar experiências. Fortalecer parcerias nacionais e internacionais entre as instituições envolvidas.
As inscrições poderão ser feitas de 10 de Janeiro à 13 de Março de 2023
Forms de inscrição: https://docs.google.com/forms/
Para mais informações sobre a programação: http://www.ee.usp.br/eventos/
Informações para normas de submissão: http://www.ee.usp.br/scex/
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