Innovations in Education - Being a Designer of Learning: http://sco.lt/6B2BMn
Sociedad aumentada y aprendizaje: http://sco.lt/7prNEf
(CUED): Horizon Report para Enseñanzas Técnicas: http://sco.lt/5G0BSz
La formación del profesorado en educación en medios: el currículum
UNESCO: http://sco.lt/4iZutt
Coste de matricula y ayudas a los universitarios en Europa: http://sco.lt/907O2D
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
quarta-feira, 19 de setembro de 2012
Noticias desde la CUED del día 19/09/2012
Los métodos grupales y las inteligencias múltiples: http://sco.lt/6nnYwr
CrearVirtual: ¿Celulares en la Escuela?: http://sco.lt/8s6Fk1
Can Online Education Replace College?: http://sco.lt/6tXwKf
El talento que viene: http://sco.lt/5rlPzl
Desarrollo de entornos personales de aprendizaje (PLEs) para la mejora
de la competencia digital: http://sco.lt/7U2Dh3
Los alumnos que usan internet y móvil obtienen peores rendimientos
académicos: http://sco.lt/9F2Bdp
Más lectura y menos chatear: http://sco.lt/7HXryD
CrearVirtual: ¿Celulares en la Escuela?: http://sco.lt/8s6Fk1
Can Online Education Replace College?: http://sco.lt/6tXwKf
El talento que viene: http://sco.lt/5rlPzl
Desarrollo de entornos personales de aprendizaje (PLEs) para la mejora
de la competencia digital: http://sco.lt/7U2Dh3
Los alumnos que usan internet y móvil obtienen peores rendimientos
académicos: http://sco.lt/9F2Bdp
Más lectura y menos chatear: http://sco.lt/7HXryD
segunda-feira, 17 de setembro de 2012
Notícias da Cátedra da Unesco para a EAD
La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (2
de 2): http://sco.lt/6DRG0P
La nueva era digital de educacion: Entrando al mundo PLE y PLN:
http://sco.lt/6ZqAyH
Las cinco claves del éxito de una Tesis Doctoral: http://sco.lt/6An4k5
A good university website: not more, not less, but the sum of its
parts: http://sco.lt/4r7041
Un Internet para ricos y otro para los demás: http://sco.lt/5fhiwz
IX International Seminar. Transformative Changes in Education:
http://sco.lt/68pH8r
Inovações em EaD na América Latina: http://sco.lt/5gq7TF
Informe: The future impact of the Internet on higher education:
http://sco.lt/5PSjqr
Soluciones para una correcta integración del uso tabletas en el aula:
http://sco.lt/94M1s9
TICE 2012 "New Pedagogies and New Technologies": http://sco.lt/7e06aX
Ser universitario cada vez sale más caro: http://sco.lt/7kfxC5
Can Twitter be Used in the Classroom?: http://sco.lt/5C0BU1
domingo, 16 de setembro de 2012
Boletim IILP - nº 41/2012
Boletim do Instituto Internacional da Língua Portuguesa
Chamada para artigo científico
http://iilp.wordpress.com/2012/09/15/chamada-para-artigo-cientifico/
IILP e MIREX juntos
http://iilp.wordpress.com/2012/09/14/iilp-e-mirex-juntos/
Portugal-Brasil,Brasil-Portugal
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/portugal-brasilbrasil-portugal/
Chamada para artigo científico
http://iilp.wordpress.com/2012/09/15/chamada-para-artigo-cientifico/
IILP e MIREX juntos
http://iilp.wordpress.com/2012/09/14/iilp-e-mirex-juntos/
Portugal-Brasil,Brasil-Portugal
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/portugal-brasilbrasil-portugal/
Português como língua da ciência e tecnologia
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/portugues-como-lingua-da-ciencia-e-tecnologia/
Várias línguas reunidas num só evento
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/varias-linguas-reunidas-num-so-evento/
Teatro do Oprimido na Praia
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/teatro-do-oprimido-na-praia/
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/portugues-como-lingua-da-ciencia-e-tecnologia/
Várias línguas reunidas num só evento
http://iilp.wordpress.com/2012/09/12/varias-linguas-reunidas-num-so-evento/
Teatro do Oprimido na Praia
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/teatro-do-oprimido-na-praia/
Suíça pensa em adotar a língua portuguesa nas escolas primárias
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/suica-pensa-em-adotar-a-lingua-portuguesa-nas-escolas-primarias/
Aberto edital na UNICAMP
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/aberto-edital-na-unicamp/
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/suica-pensa-em-adotar-a-lingua-portuguesa-nas-escolas-primarias/
Aberto edital na UNICAMP
http://iilp.wordpress.com/2012/09/11/aberto-edital-na-unicamp/
terça-feira, 11 de setembro de 2012
Revista e-currículum com novo número
A revista Revista Científica e-curriculum ISSN 1809-3876 publicou seu
número mais recente, disponível em
http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum.
Os editores convidam a navegar no
sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse.
número mais recente, disponível em
http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum.
Os editores convidam a navegar no
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sábado, 1 de setembro de 2012
Cied planeja ações para 2013 em Brasília
Disponível em: http://www.ufal.edu.br/cied
Enfoque principal de reuniões na Capes e no MEC foi ampliação de ofertas da EAD
Mauricélia Ramos -jornalista
O coordenador-geral da Coordenadoria Institucional de Educação a Distância (Cied) da Ufal, Luís Paulo Mercado, o coordenador-adjunto Fernando Pimentel e o coordenador de Projetos e Fomentos, Ibsen Bittencourt, estiveram em Brasília, na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Ministério da Educação (MEC), para articulações e definições da EAD em 2013.
Na manhã do dia 27 de agosto, a reunião foi com o gerente de Bolsas da Capes, Bruno Teles, e a equipe da Cied pôde obter novas informações sobre o processo de fomento dos cursos e as bolsas dos integrantes do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Também houve encontro com o diretor da Diretoria de Educação a Distância (DED), João Carlos Teatini , e foram analisadas as possibilidades de crescimento das ações por meio da EAD. "Essa agenda cumprida na Capes permitiu ampliar as articulações de oferta de cursos existentes e novos, e polos da EAD no âmbito da Ufal e Estado de Alagoas, além da ampliação do espaço físico das instalações da Cied", disse Luis Paulo Mercado.
Em outra reunião com a presença do secretário de Educação do Município de Maceió, José Mário Carneiro, e a coordenadora do Polo Maceió, Elielba Pinto, a Cied apresentou ao coordenador de Infraestrutura de Polos e Núcleos da DED/Capes, Jean Marc Georges Mutzing, encaminhamentos sobre os polos atuais, e também foram revistas articulações e proposições de novos polos. " Fortalecemos a parceria com o município de Maceió, por meio da Semed, com o compromisso assumido de ampliar as ações da EAD, envolvendo formação de professores e manutenção do Pólo Maceió, sob responsabilidade dos gestores da capital", complementou o coordenador-geral da Cied.
Pós-graduação
Com membros da Diretoria de Política de educação do Campo Indígena e para as Relações Étnico Raciais e da Diretoria de Política de Educação de Direitos Humanos e Cidadania, a Cied acompanhou a tramitação da nova oferta e da proposição de mais vagas para cursos de aperfeiçoamento e pós-graduação lato sensu com esse enfoque.
"Com essas ações, estamos trabalhando com a equipe da Cied para ampliação da educação a distância na Ufal em 2013, incentivando a oferta em unidades acadêmicas ainda não contempladas nesta modalidade, em cursos de graduação, pós-graduação e extensão atendendo também aos polos do interior do Estado", disse Luis Paulo Mercado.
A equipe também esteve na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) e em outros setores do MEC, acompanhando processos da Ufal .
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